la Macchina Maieutica di Vittorio Dublino | Attivista di Conoscenza | Provocatore Culturale
“Dawn of Cyberwarfare”: la guerra digitale invisibile che colpisce cittadini e società. Educazione al rischio, igiene digitale, AI e vulnerabilità quotidiana: per questo lo rendiamo libero alla visione, con sottotitoli in italiano
Quando il rischio non è più uno solo: imparare a riconoscere la catena, non solo l’evento. Viviamo in un mondo dove una scossa può diventare una frana, la frana può causare blackout, il blackout isolare interi quartieri: è la logica del rischio a cascata. Per questo la comunicazione del rischio deve cambiare. Non basta informare, serve coinvolgere continui... mantenere viva la conversazione, strutturando il rischio tramite storie, immagini, esperienze. Citando la ricerca, le narrazioni costruiscono impalcature mentali, riducendo i bias cognitivi che ci illudono di essere meno vulnerabili (UNDRR 2022). Solo così si costruisce fiducia, si fa crescere resilienza, si passa da “allarme” a cultura condivisa. #cascadinghazard #comunicazioneriski #engagementcontinuativo #campiflegreisottosopra #storytelling
Il giardino di Thot trasforma l’AI in spazio generativo: una metafora educativa dove segni si fanno conoscenza e l’interpretazione diventa atto civile.
È il tempo della mente. Non perché il corpo abbia ceduto, ma perché ha passato il testimone. È il tempo in cui il gesto non si misura più in metri percorsi o pesi sollevati, ma nella fedeltà a un ritmo interiore. Dove un pensiero scritto all’alba vale quanto una vasca percorsa al buio. Non c’è... Continua a leggere →
Come nella quantistica, qualcosa esiste per noi solo quando viene osservato. Jianwei Xun esiste e non esiste. È un nome, un’idea, forse un autore, forse un algoritmo. Un’entità liminale che abita lo spazio tra cultura, tecnologia e manipolazione. Come l’ipnosi mediatica che ci avvolge, è ovunque e in nessun luogo. Ipnocrazia è anche questo: un gioco di specchi tra finzione e realtà, tra presenza e simulazione. Esiste e non esiste. Come tutto ciò che oggi forma la nostra percezione del reale.
Molti modelli di intelligenza artificiale parlano con un "accento culturale" invisibile, Questo articolo esplora come i bias culturali nei modelli linguistici influenzano le nostre interazioni quotidiane e introduce il cultural prompting come strumento per un'AI più inclusiva. Una riflessione tra umanesimo, tecnologia e consapevolezza digitale.
Alla mostra Quantum Nexus di Eudora alla Città della Scienza di Napoli, è stato presentato il Gemini Mini, il primo minicomputer quantistico portatile pensato per la didattica. In un mondo dove la programmazione quantistica è ancora agli inizi, questo dispositivo rende finalmente possibile toccare con mano concetti come entanglement e sovrapposizione, aprendo la strada a una nuova alfabetizzazione scientifica. Perché prima di programmare il futuro, dobbiamo imparare a capirlo. Anche con solo 2 qubit.
Quantum Nexus – Naples opens the door to future knowledge! A groundbreaking event at Città della Scienza, organized by APS EUDORA, shed light on quantum physics and its impact on society, industry, and emerging technologies. Universities, companies, and families came together to explore a new way of sharing science: accessible, interactive, and inspiring. Because science shouldn’t belong to a few—it’s a common good. #QuantumNexus #ScienceForAll #QuantumPhysics #Naples #ApsEudora #ScientificOutreach
Roger Penrose tra fantasia e rigore: una riflessione critica sulla scienza contemporanea Cosa accade quando la scienza si lascia sedurre dalla moda, dalla fede o dalla fantasia? A partire dal saggio Numeri, teoremi & minotauri, Roger Penrose ci invita a ripensare il ruolo della speculazione nella fisica e nella conoscenza. Un articolo che prosegue il dialogo iniziato con La mente nuova dell’imperatore e propone una “noetica temperata”: immaginare sì, ma con disciplina.
L'intelligenza artificiale generativa sta trasformando la scrittura, ottimizzando la produttività e rendendo i contenuti più accessibili. Tuttavia, il suo utilizzo può portare a una standardizzazione del pensiero se impiegata senza una base critica e creativa solida. Il testo analizza il ruolo dell’AI per scrittori creativi e professionisti della comunicazione, evidenziando rischi e opportunità. Viene sottolineata l'importanza dell'educazione digitale per un uso consapevole, con particolare attenzione al brainstorming introspettivo come strumento per ridurre bias cognitivi. Il futuro dell'AI nella scrittura dipenderà dalla capacità di utilizzarla come amplificatore dell’unicità intellettuale piuttosto che come semplice generatore di testi.
L'intelligenza artificiale (IA) sta trasformando il nostro modo di pensare e creare, ma il suo pieno potenziale dipende dall'uso consapevole da parte degli utenti. Classificata come tecnologia cognitiva, l'IA include strumenti avanzati progettati per collaborare dinamicamente con l'intelligenza umana. Mentre strumenti specialistici, come DeepSeek, eccellono in compiti mirati, piattaforme versatili come ChatGPT richiedono competenze multidisciplinari per sfruttare al meglio le loro capacità. La scelta dello strumento giusto dipende dall'obiettivo e dal profilo e le competenze dell'utente ...
A JOURNEY INTO THE HEART OF ITALY'S FIRST QUANTUM COMPUTER This morning, at the Center for Superconducting Quantum Computation of the Department of Physics "E. Pancini" at the University of Naples Federico II, we had the opportunity to film and document a historic milestone for Italian research *** Questa mattina, presso il Centro di Computazione Quantistica Superconduttiva del Dipartimento di Fisica "E. Pancini" dell'Università degli Studi di Napoli Federico II, abbiamo avuto l'opportunità di filmare e documentare un traguardo storico per la ricerca italiana
L'abilità tecnica e l'immaginazione sono le vere costanti della creatività, indipendentemente dai mezzi a disposizione. La tecnologia, è solo uno strumento: il vero artefice resta chi lo impiega con creatività e competenza. L'adozione di strumenti tecnologici avanzati per supportare la scrittura e l'elaborazione delle idee rappresenta una naturale evoluzione del lavoro intellettuale, non un fattore che ne sminuisce l'originalità
L'analfabetismo funzionale si conferma come una delle concause della crisi sistemica italiana, un problema oggi più evidente che mai
Immaginate un ponte sospeso tra due rive lontane: da un lato, il dominio della scienza, con le sue leggi matematiche e i misteri dell'universo; dall'altro, il regno della spiritualità, con la sua ricerca di senso e trascendenza. Al centro, una Umanità che avanza, sospesa tra il visibile e l’invisibile, pronta a intrecciare conoscenza e intuizione.... Continua a leggere →
Esploriamo il concetto di Dual-Use nelle tecnologie, evidenziando come molte innovazioni, inizialmente sviluppate per scopi militari, trovino applicazioni civili e viceversa. Viene spiegato come l'approccio progettuale militare, caratterizzato da affidabilità e precisione, possa essere adattato a contesti civili, migliorando infrastrutture e servizi pubblici. Esempi come Internet e il GPS dimostrano il ciclo virtuoso di innovazione, mentre sistemi avanzati come ATARS (Advanced Tactical Augmented Reality System) evidenziano il potenziale della realtà aumentata nel rivoluzionare non solo il settore dell'addestramento militare, ma anche settori civili quali educazione, medicina, turismo e gestione delle emergenze.
In un’epoca in cui la scienza e la tecnologia avanzano rapidamente e gli individui si trovano immersi in un flusso costante di informazioni, è cruciale non solo trasmettere nozioni tecniche, ma promuovere una comprensione profonda che sappia cogliere il senso e il significato della conoscenza. La Teoria Noetica della Spiegazione risponde a questa esigenza, proponendo... Continua a leggere →
Il quadro “Discipline-Culture” (DC), proposto da Igal Galili, è un approccio educativo innovativo che integra scienza, storia e filosofia, strutturando i contenuti in Nucleo, Corpo e Periferia. Questo metodo consente di presentare la scienza come un sistema di conoscenze interconnesse, promuovendo una comprensione più profonda e contestuale, e trasformando l’insegnamento scientifico in un’esperienza culturale che arricchisce il pensiero critico degli studenti
Il programma Umanesimo & Tecnologia nacque dalla consapevolezza che il passaggio da una cultura improntata sul pensiero analogico ad uno digitale non rappresentava solo un'opportunità, ma anche un rischio di disorientamento.
L'economia dell'identità parte dall'assunto che il comportamento economico non possa essere pienamente compreso senza considerare le influenze sociali e culturali che modellano l'identità di ogni individuo
Il paradosso stabilità-instabilità descrive l'inverso rapporto tra la deterrenza nucleare e la probabilità di conflitto convenzionale: maggiore è la stabilità nucleare, minore è il rischio di guerra nucleare, ma aumenta quello di conflitti convenzionali. Questo dilemma persiste nella politica di difesa delle potenze nucleari, rendendo la gestione della sicurezza globale sempre più complessa
I Contenuti di scopo rappresentano una leva potente per coinvolgere i singoli individui e promuovere un impegno attivo verso il raggiungimento degli obiettivi dell'Agenda 2030
The term agnotology refers to the study of ignorance, particularly the ignorance that is intentionally created or maintained in social, political, and cultural contexts. L’agnotologia è lo studio dell'ignoranza, in particolare quella prodotta intenzionalmente in ambiti sociali, politici e culturali. Agnotology examines not only the phenomenon of a lack of knowledge but also the active... Continua a leggere →
Introduzione Alla fine del XX secolo, la transizione digitale ha iniziato a rivoluzionare la società contemporanea, costringendo l'uomo a passare da un pensiero analogico a uno digitale. Questo cambiamento ha avuto un impatto profondo su vari ambiti, dal modo in cui comunichiamo e lavoriamo a come accediamo alle informazioni e intratteniamo relazioni sociali. Recentemente, lo... Continua a leggere →
L'accordo recentemente siglato tra il Ministero dell’Istruzione e del Merito e il DIS (Dipartimento delle Informazioni per la Sicurezza), l'organo della Presidenza del Consiglio a capo dei servizi segreti italiani, ha dato vita ad nuovo programma: "I come Intelligence". Questa iniziativa rappresenta un altro passo nella promozione della Cultura della Sicurezza e dell’Intelligence tra gli... Continua a leggere →
Dislessia, definizione e sfide La dislessia è un disturbo specifico dell'apprendimento che colpisce in modo significativo la capacità di una persona di leggere e scrivere. Nonostante un'intelligenza nella norma o superiore e un'istruzione adeguata, chi è affetto da dislessia sperimenta difficoltà persistenti nella decodifica delle parole, nella consapevolezza fonologica e nella comprensione del testo. Questo... Continua a leggere →
Sto conducendo la mia ricerca per contribuire allo sviluppo del progetto Quantum Nexus. Per questo motivo, lo scienziato fisico quantistico Paolo Silvestrini, con cui sto collaborando, mi ha suggerito di approfondire anche la conoscenza del Principio Antropico. Il principio antropico è una cornice concettuale che esplora il rapporto tra l'Universo e la Vita intelligente che lo... Continua a leggere →
La psicologia transpersonale è un ramo della psicologia che si focalizza sugli aspetti spirituali e transcendentali dell'esperienza umana. Essa si distingue per il suo interesse nel comprendere e integrare esperienze che vanno oltre l'ordinaria identità personale o egoica, esplorando stati di coscienza superiori, esperienze di picco, e il potenziale umano per la crescita e la... Continua a leggere →
Come la lettura può non solo cambiare, ma anche allungare, la Vita Nel mio articolo “L’Intelligenza si può allenare” cito gli studi di Carol Dweck che studia lo Stato Mentale di Crescita, cioè l’idea che possiamo migliorare le capacità del nostro cervello a imparare e risolvere i problemi. Dunque, contrariamente a quanto molti pensano, la... Continua a leggere →
Che cos'è l'inserimento culturale nei media? L'inserimento culturale nei media si riferisce all'inclusione deliberata di elementi di diverse culture all'interno di film, programmi televisivi, libri e altre forme di intrattenimento e informazione. Questa pratica mira a rappresentare le diversità culturali delle società, promuovendo la diversità e l'inclusione, e aiutando a migliorare la comprensione tra culture... Continua a leggere →
DECIMO UOMO 