Cโรจ una frase che negli ultimi mesi ho sentito ripetere piรน volte. Non lโho letta in un romanzo di fantascienza. Lโhanno detta quelli che costruiscono le piattaforme che usiamo ogni giorno. Secondo Zuckerberg, entro pochi anni lo smartphone non sarร piรน il centro della nostra vita digitale. Al suo posto: occhiali intelligenti. Realtร aumentata. Informazioni che non stanno piรน in uno schermo, ma davanti agli occhi. Al CES di Las Vegas ho capito che non era marketing. Era direzione. La domanda allora non รจ โfunzioneranno?โ ร unโaltra: cosa succede il giorno in cui smettiamo di abbassare lo sguardo? Ho iniziato da qui una nuova serie: #LezionidalFuturo. Non per prevedere il domani. Per imparare a riconoscerlo mentre si monta in silenzio. #decimouomo #UmanesimoETecnologia
Perchรฉ arriviamo sempre dopo. Lezioni dal Passato โ Episodio 9
Le Lezioni dal passato non servono a distribuire colpe, ma a riconoscere i meccanismi prima che diventino destino.Quello che รจ accaduto con le piattaforme digitali europee oggi si ripresenta, amplificato, nella corsa allโIntelligenza Artificiale.Ci siamo raccontati per anni che โallโEuropa manca solo un poโ di coraggioโ.Ma poi basta guardare la realtร , e soprattutto le metriche,... Continua a leggere →
Arte e scienza della cucina italiana. Lezioni dal Passato โ Episodio 8
Manuali per imparare a vivere insieme nell'Unitร d'Italia Cโรจ un equivoco che torna spesso quando parliamo dellโItalia.Pensiamo che, dopo lโUnitร , il problema fosse โtenere insiemeโ un Paese che si stava disgregando.In realtร era lโopposto: lโItalia era giร frammentata da secoli.Dalla caduta dellโImpero Romano in poi, la penisola aveva perso un centro condiviso.Lingue diverse, abitudini diverse,... Continua a leggere →
Tredici giorni, un agosto evitato. Lezioni dal passato – Episodio 6
TREDICI GIORNI PER EVITARE UNA GUERRA NUCLEARE Rivedere Thirteen Days oggi non รจ come rivedere un film. ร come rientrare in una stanza dove qualcuno, sessantโanni fa, ha scelto una cosa rarissima: non โvincereโ, ma evitare di perdere tutto. Sono i piani, le procedure, la logica dellโescalation che ti sussurra: โadesso devi rispondereโ, โadesso non puoi rallentareโ, โadesso se non colpisci sei deboleโ. Nel film quasi tutti sono (o sembrano?) competenti. John Fitzgerald Kennedy รจ lโeroe cognitivo, perchรฉ ci mostra il gesto piรน raro nella storia: interrompere un meccanismo quando il meccanismo รจ giร partito. ร una lezione di leadership e di responsabilitร : in certi momenti la decisione piรน difficile non รจ scegliere una delle opzioni sul tavolo. ma con un secondo in piรน di luciditร , cercando di scongiurare la Sindrome del Pollo. #LeadershipResponsabile #DecisionMaking #Responsabilitร Umana #StoriaCheInsegna #LezioniDalPassato #DecimoUomo
Episodio 5, lezioni dal passato. ย Il limite rimosso
Nelle Lezioni dal passato abbiamo seguito la linea di frattura che porta dagli imperi al trauma, dal trauma alla NATO come macchina tecnica, e dalla geopolitica alla psicopolitica. Ma cโรจ un filo ancora piรน profondo, quasi invisibile, che attraversa tutti gli episodi: il limite. Non quello โmoraleโ o โideologicoโ, ma il limite come soglia sistemica:... Continua a leggere →
Lezioni dal passato โ Episodio 4. Dalla fine degli imperi alla psicopolitica della NATO
Traumi storici, vassallaggi soft e rivalsa multipolare nel cuore dโEuropa Un episodio di antropologia geopolitica sulle ferite imperiali del Novecento. Nelle Lezioni dal passato non stiamo cercando analogie facili tra ieri e oggi, ma le strutture profonde che ritornano sotto altri nomi.In questo Episodio 4 il campo di battaglia non รจ solo lโUcraina, ma la... Continua a leggere →
Episodio 3 – Lezioni dal passato. Lo schiaffo americano, lโombra di Dugin e lโoccasione italiana
Per decenni ci siamo raccontati che lโombrello atlantico fosse una certezza: gli Stati Uniti come Atlante che regge il cielo della โnostraโ sicurezza, lโEuropa come spazio da proteggere. Il nuovo rapporto sulla sicurezza nazionale USA rovescia il frame: in filigrana, il messaggio รจ โnon possiamo piรน fare tutto noi, pagate il vostro conto, fatevi i... Continua a leggere →
Lezioni dal passato. Episodio 2 – La Pedagogia del riarmo
Quando il disorientamento si (ri)arma. Dalla polveriera di fine Ottocento alla distruzione creatrice di oggi Ogni epoca di grande salto tecnologico lascia dietro di sรฉ una scia di smarrimento.Il problema non รจ solo cosa inventiamo, ma cosa facciamo quando non sappiamo piรน come governarlo.Alla fine dellโOttocento, il disorientamento della modernitร industriale si รจ tradotto in... Continua a leggere →
Lezioni dal passato. Assonanze tra la fine del XIX Secolo e lโepoca contemporanea..?
Unโanalisi critica delle analogie storiche tra la fine del XIX secolo e lโepoca contemporanea, tra crisi sistemiche, nuove egemonie e rivoluzioni tecnologiche. Dal crollo del paradigma industriale allโimpatto della rivoluzione quantistica, questo articolo esplora le sfide cognitive e geopolitiche che lโOccidente deve affrontare per evitare di ripetere gli errori del passato. #StoriaContemporanea #Geopolitica #CrisiOccidentale #RivoluzioneDigitale #IntelligenzaArtificiale #RivoluzioneQuantistica #BRICS #Occidente #VucaWorld #EducazioneCritica #AlfabetizzazioneQuantistica #AndreaZhok #Multipolarismo #SoftPower #PensieroCritico #DivarioCognitivo #StoriaCheInsegna #FuturoSostenibile #BlogDiPensiero